专业名称：物理学
专业代码：070201
物理学专业（师范类）(本科，学制四年，授予理学学士学位)
一、专业培养目标:
本专业培养掌握物理学基本理论与方法，具有良好的教学基础、计算机应用基础，受到良好的科学实验训练和科学研究的初步训练，有较强的知识更新能力和较广泛的科学技术适应能力，能够在物理学或相关科学技术领域中从事科研、教学、技术应用和管理工作的高级专门人才。
二、专业培养要求:
1、具有较扎实的数理基础；
2、较为系统地掌握物理学的基本理论和基本方法及基本实验技能，具有较扎实的教学基础，了解物理学前沿、发展动态和应用前景。
3、具备较广泛的科学适应能力和较强的只是更新能力，了解相近专业的一般原理和知识，受到初步的基本能力。
4、较熟悉地掌握资料查询、文献检索、学术论文撰写的基本技能以及运用现代技术手段获取相关信息的基本能力。
5、了解国家科学技术、知识产权等相关政策和法规。
6、掌握一门外语，具有熟练阅读相关专业外文文献能力。
7、具有良好的人文素养和科学素养、较好的心理素质、较强的创新精神。
三、培养对象：四年本科学历，授予理学学士学位
四、主要课程：
主干课程：高等数学、数学物理方法、C语言、热学、原子物理、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、固体物理、近代物理实验、中学物理教学论、学与教的心理学、当代教育学、现代教育技术、模拟电子技术基础、数字逻辑电路、微机原理、毕业论文
学位课程：力学、电磁学、光学、量子力学
主要专业实验：普通物理实验（力、热、电、光）
实践性教学环节：教育实习、毕业论文等。
五、就业方向：
毕业生适合从事中学物理教学及职业中专相关课程的教学与教学研究工作。
物理学专业培养目标
物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
物理学专业学生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。
物理学专业知识技能
1．掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；
2．掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；
5．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
物理学专业主干课程
主干学科：物理学
主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文等，一般安排10-20周。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：物理学 声学理论物理学应用物理学光信息科学与技术
物理学专业代码：070201
物理学专业就业方向
物理学专业的学生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。
物理学专业专业前景
物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验，能够在很多工程技术领域成为专家。我国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业，工程物理专业，半导体和材料专业等。人才需求方面，我国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量 的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用，例如中微子通信，就是目前热门课题之一。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。